sábado, 15 de fevereiro de 2014

Comic strip: Monica’s gang
Ø DOWN WITH POLLUTION
-That’s fine, Jimmy! It’s wonderful that you’re going to protest!

-But first, clean your room, then you’ll be helping the world!


Read the comic strip and Mark (T) for true or (F) for false:
1-(F) A mãe de Jimmy five não quer que ele participe do protesto.
2-(F) A mãe quer que ele fique de castigo no quarto.
3-(T ) A mãe acha que ele deve cuidar primeiro do quarto e depois do mundo.
4-(F ) Jimmy five não quer participar do protesto contra a poluição.
5-(T ) A mãe acha maravilhoso ele ajudar a protestar.

sexta-feira, 14 de fevereiro de 2014


          



  









Atividades de Fixação para IFTM           

               English activities:
1)-Complete the sentences with the verbs in
     parentheses in the future with GOING TO:
a)-Next year, I _____________________ more. (study)
b)-Sam ______________________ weight in the Summer. (lose)
c)-My friends ____________________ more outdoor activities next vacation. ( do )
d)-Suzan _____________________  a new car next month. ( buy )
e)-My students ____________________ less time online. ( spend )

2)- 1)-Complete the sentences with the verbs in
     parentheses in the SIMPLE FUTURE:
a)-Paul _________________ at 10 o’clock. ( arrive )
b)-It ____________________ tomorrow. ( rain )
c)-We ____________________ ready in ten minutes. ( be )
d)-My mother and I ___________________ a delicious cake today. (make )
e)-He ______________________ there after dinner. ( not be )



                     English activities:
1)-Complete the sentences with the verbs in
     parentheses in the future with GOING TO:
a)-Next year, I am going to study  more. (study)
b)-Sam  is going to lose  weight in the Summer. (lose)
c)-My friends are going to do more outdoor activities next vacation. ( do )
d)-Suzan  is going to buy  a new car next month. ( buy )
e)-My students are going to spend less time online. ( spend )

2)- 1)-Complete the sentences with the verbs in
     parentheses in the SIMPLE FUTURE:
a)-Paul will arrive  at 10 o’clock. ( arrive )
b)-It will / ‘ll rain tomorrow. ( rain )
c)-We will/ ‘ll be ready in ten minutes. ( be )
d)-My mother and I will make  a delicious cake today. (make )
e)-He will not / won’t be there after dinner. ( not be )




segunda-feira, 27 de janeiro de 2014

Música : Planeta Água - interp e respostas


Atividades com a música Planeta Água
29/11/2012 - Por Sandra Lamego - Em Literatura - 6.290 visualizações - 3 comentários
Planeta Água
Guilherme Arantes
Água que nasce na fonte
Serena do mundo
E que abre um
Profundo grotão
Água que faz inocente
Riacho e deságua
Na corrente do ribeirão…
Águas escuras dos rios
Que levam
A fertilidade ao sertão
Águas que banham aldeias
E matam a sede da população…
Águas que caem das pedras
No véu das cascatas
Ronco de trovão
E depois dormem tranquilas
No leito dos lagos
No leito dos lagos…
Água dos igarapés
Onde Iara, a mãe d’água
É misteriosa canção
Água que o sol evapora
Pro céu vai embora
Virar nuvens de algodão…
Gotas de água da chuva
Alegre arco-íris
Sobre a plantação
Gotas de água da chuva
Tão tristes, são lágrimas
Na inundação…
Águas que movem moinhos
São as mesmas águas
Que encharcam o chão
E sempre voltam humildes
Pro fundo da terra
Pro fundo da terra…
Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água…
Água que nasce na fonte
Serena do mundo
E que abre um
Profundo grotão
Água que faz inocente
Riacho e deságua
Na corrente do ribeirão…
Águas escuras dos rios
Que levam a fertilidade ao sertão
Águas que banham aldeias
E matam a sede da população…
Águas que movem moinhos
São as mesmas águas
Que encharcam o chão
E sempre voltam humildes
Pro fundo da terra
Pro fundo da terra…

Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água… (2x)
1- Como você interpreta a segunda estrofe da música?
2- Em sua opinião, qual a intenção do autor ao repetir tantas vezes a expressão: “Terra! Planeta Água”?
3- Escreva o significado das palavras:
a- Igarapé
b- grotão
c- cascatas
4- Quais são os benefícios e os malefícios da chuva?
5- Segundo pesquisas, apenas 1% da água existente na Terra está disponível para o consumo humano. Qual a importância da água na manutenção do corpo humano? Pesquise e explique como ocorre a desidratação.
6- Qual o significado da expressão: “Saneamento básico”? Qual o órgão responsável pelo saneamento em sua cidade?
7- Você se preocupa em economizar água? Por quê?
8- No Brasil, quais são as regiões que mais sofrem com a falta d’água?
9- A água dos rios poluídos pode causar sérios danos à saúde. Você conhece algum rio poluído? Qual? O que a população tem feito para minimizar o problema?
10- Redija um texto dissertativo argumentando sobre as consequências da seca na vida das pessoas e para o meio ambiente.
Fonte: Comunicação e Linguagem


GABARITO
1- Como você interpreta a segunda estrofe da música?
As águas do rio, ainda que poluídas, turvas, representam a vida para muitas pessoas.
2- Em sua opinião, qual a intenção do autor ao repetir tantas vezes a expressão: “Terra! Planeta Água”?
O autor tem a intenção de confirmar, através da música, a informação de que a maior parte do nosso mundo é coberta de água.
3- Escreva o significado das palavras:
a- Igarapé: 
Estreito ou pequeno canal natural entre duas ilhas, ou entre uma ilha e a terra firme, que só dá passagem a embarcações pequenas.
b- grotão: Depressão profunda que se situa entre montanhas de relevo fortemente desnivelado.
c- cascatas: Queda de água provocada por desnível brusco do leito de um rio.
4- Quais são os benefícios e os malefícios da chuva?
Benefícios: a chuva nos oferece condições climáticas adequadas para o plantio; água para a lavoura que traz nosso sustento e também todos os outros tipos de vegetais. Umedece e limpa o ar da poluição que produzimos, para assim obtermos uma respiração de qualidade que tanto precisamos; abastece os nossos reservatórios que nos garante água durante todo o ano; e várias outras maravilhas.
Malefícios: enchentes; queda de árvores, postes, casas, prédios e barrancos; soterra estradas e casas matando inúmeras pessoas; e muitos outros fatores.
5- Segundo pesquisas, apenas 1% da água existente na Terra está disponível para o consumo humano. Qual a importância da água na manutenção do corpo humano? Pesquise e explique como ocorre a desidratação.
Nós podemos viver semanas sem ingerir qualquer tipo de comida, mas sobrevivemos poucos dias sem a ingestão de água. Além do oxigênio a água é o segundo elemento mais importante para nos manter vivos.
A desidratação ocorre quando o corpo humano não tem água suficiente para realizar suas funções normais. Ela pode ser leve e causar sintomas como fraqueza, tontura, dor de cabeça, fadiga, podendo levar à morte. Indivíduos desidratados apresentam um volume de sangue menor que o normal, o que força o coração a aumentar o ritmo de seus batimentos, quadro chamado pelos médicos de taquicardia. É muito comum em crianças. Um bom aliado contra a desidratação é o soro caseiro. Também existem soros industrializados contra a desidratação
6- Qual o significado da expressão: “Saneamento básico”? Qual o órgão responsável pelo saneamento em sua cidade?
Saneamento básico é o conjunto de medidas adotadas em uma região, em uma cidade, para melhorar a vida e a saúde dos habitantes impedindo que fatores físicos de efeitos nocivos possam prejudicar as pessoas no seu bem-estar físico, mental e social.
O abastecimento de água potável, o esgoto sanitário, a limpeza urbana, o manejo de resíduos sólidos e drenagem das águas pluviais são o conjunto de serviços de infraestruturas e instalações operacionais que vão melhorar a vida da comunidade.
Em Belo Horizonte, o órgão responsável pelo saneamento é a COPASA.
7- Você se preocupa em economizar água? Por quê?
Resposta pessoal do aluno
8- No Brasil, quais são as regiões que mais sofrem com a falta d’água?
Até o momento,  a Região Nordeste é a que mais sofre com a falta d’água no Brasil.
9- A água dos rios poluídos pode causar sérios danos à saúde. Você conhece algum rio poluído? Qual? O que a população tem feito para minimizar o problema?
Na Região Metropolitana de Belo Horizonte, há anos o Rio das Velhas sofre com a poluição. A população tenta minimizar o problema desenvolvendo campanhas de conscientização nas escolas e bairros.
10- Redija um texto dissertativo argumentando sobre as consequências da seca na vida das pessoas e para o meio ambiente.
Criatividade do aluno



Text: Exercising Comprehension with answers



 Exercising
http://www.passeiweb.com/na_ponta_lingua/sala_de_aula/imagens/ingles_text_exercising.jpg
Read the text below and then mark the correct option for each of the items that follow.
Everyone should get exercise. People who find the time to exercise every day or several times a week are usually healthier, feel better, and have fewer problems with their weight. There are many ways of getting exercise. You should choose the kind of exercise that you enjoy, and you can exercise at a gym, at home, or even on the street.
Some people prefer gyms where you pay a monthly fee. At a health club, you can do exercises by yourself or take classes where you will do stretching exercises, aerobics etc. You can bike or lift weights at a health club too. Of course, you can also do these kinds of exercises home. If you want to lift weights or ride an exercise bike, though, you will have to buy some equipment, and this might sometimes be expensive. But you don’t need any special equipment to do aerobics or stretching exercises. You can also get exercise by jogging on the streets or in a park. If it's still hard for you to find the time to exercise, don’t worry. You can get some exercise by walking every day. Most people find it hard to make excuses for not walking 15 minutes a day. The important thing is to do something. And start now. You’ll feel better.
            VOCABULARY 

- several =  vários         - weight = peso
- to enjoy = apreciar;   - even = até mesmo 
  - fee = taxa; tarifa       - stretching = alongamento
- to lift = levantar      - excuse = desculpa; justificativa

1. What generally happens to people who exercise?
    (    ) a. They lose weight easily.            (    ) b. They don’t have any health problems.
    (    ) c. They don’t get sick.                  (    ) d. They feel good.
2. What kinds of exercise should you do?
    (    ) a. Exercises that you like.           (    ) b. Stretching exercises.
    (    ) c. Jogging and aerobics.              (    ) d. Walking 15 minutes a day.
3. Why is it a good idea to exercise at a health club?
    (    ) a. For a small fee, you can take an aerobic class.     (    ) b. They have special equipment that you don’t.
    (    ) c. You can do stretching exercises.                             (    ) d. You don’t have to buy any expensive equipment
4. Why is it difficult for some people to exercise?
    (    ) a. They can’t find the time.                                           (    ) b. They don’t have money to buy the equipment.
    (    ) c. They don’t like to exercise alone.                            (    ) d. They don’t enjoy exercising at health clubs.
5. According to the text, which of the following statements is FALSE?
    (    ) a. If you prefer to exercise at a health club, you should take an aerobic  class.
    (    ) b. The same kind of exercise you do at a health club can be done at home.
    (    ) c. There are many ways you can exercise without going to a health club.
    
(    ) d. Most people can walk 15 minutes a day.


Exercising - Answers 1-d   2-a   3-d  4-a   5-a

SENTENCES ABOUT ENVIRONMENT

WHAT ARE YOU DOING FOR THE ENVIRONMENT?
-O  que você está fazendo pelo meio ambiente?

HELP THE ENVIRONMENT! 
Ajude o meio ambiente!

BURNED: A BIG ECOLOGIC AND SOCIAL PROBLEM
Queimadas: um grande problema ecológico e social

DON’T BURN OUR FORESTS!
Não queime nossas florestas!

OUR FORSTS ARE OUR OXIGEN IN THE FUTURE.
Nossas florestas são nosso oxigênio no future.

THE LAND IS INSULTED AND OFFERS FLOWERS AS AN  ANSWER
A terra é insultada e oferece flores como resposta

THE LEVEL OF ENVIRONMENT POLLUTION IS EQUAL TO THE IGNORANCE OF MEN.
O nível de poluição do meio ambiente é igual à ignorância dos homens.

ENVIRONMENT IS YOU
O meio ambiente é você

PROTECT THE ENVIRONMENT!
Proteja o meio ambiente!

ENVIRONMENT  IS  EVERYTHING  THAT  EXISTS  ON  EARTH
Meio ambiente é tudo que existe na Terra

WHO  LOVES  PRESERVES.
Quem ama preserva.

PRESERVING   THE  ENVIRONMENT  IS  TO  PRESERVE  LIFE.
Preservar  o  meio  ambiente  é  preservar a vida.

IT’S  SAD  TO  THINK  THAT  NATURE  SPEAKS  AND  THE  MANKIND  DOESN’T  LISTEN
É triste pensar que a natureza fala e a humanidade não ouve.

THERE  ARE  PEOPLE  DYING
Há  pessoas  morrendo

DO   YOUR   PART:  TAKE   CARE  OF   ENVIRONMENT
Faça sua parte: cuide do meio ambiente

DON’T   TAKE  CARE  JUST  OF  THE ENVIRONMENT  BUT  ITS  ENTIRE
Não cuide apenas do MEIO ambiente mas dele inteiro

MAKE  THE  WORLD  A  BETTER  PLACE,  FOR  YOU  AND  FOR  ME!
Faça o mundo um lugar melhor, para você e para mim!

HEAL  THE  WORLD!
Cure  o  mundo !

MAKE  A  BETTER  WORLD !
Faça um mundo melhor!

THINK  ABOUT  THE NEW  GENERATIONS!
Pense nas novas gerações!

MAKE THE WORLD A BETTER SPACE  FOR  THE  ENTIRE  HUMAN  RACE
Faça o mundo um espaço melhor para  toda a raça humana

LET A BETTER WORLD FOR  OUR CHILDREN

Deixe um  mundo melhor para os nossos filhos

Music Change the world Itau


http://www.youtube.com/watch?v=jAIRTSbRCKg

Music: Change the world ( Itau)

Change The World
That I can change the world
I'd be the sunlight in your universe
You'd think my love was really something good
Baby, if I could change the world
Baby, if I could change the world

If I could reach the stars
Pull one down for you
Shine it on my heart
So you could see the truth
That this love I have inside
Is everything it seems
But for now I find
It's only in my dreams

That I can change the world
I'd be the sunlight in your universe
You'd think my love was really something good
Baby, if I could change the world

If I could be king, even for a day
I would take you as my queen
I would have it no other way
And our love would rule
This kingdom we have made
Till then I'd be a fool, wishin' for the day

That I can change the world,
I would be the sunlight in your universe.
You would think my love was really
something good,
Baby if I could change the world.
Baby if I could change the world.

Baby if I could change the world.